[an error occurred while processing this directive]

Мастер-класс Intel

14-17 сентября корпорация Intel при поддержке компании Microsoft провела в Пушкине мастер-класс в рамках программы Intel "Обучение для будущего". Обсуждали создание условий для проведения школьниками самостоятельных учебных исследований и творческих проектов, а также использование новых информационных и педагогических технологий для активизации познавательной деятельности учащихся. С ключевыми докладами выступили директор по образовательным программам корпорации Intel Уэнди Хокинс (Wendy Hawkins) и Мартина Рот (Martina Roth), менеджер образовательных программ Intel в регионе EMEA (объединяет страны Европы, Ближнего Востока и Африки). Я встретился с Мартиной Рот и попросил рассказать о проектах, реализованных Intel в России и Санкт-Петербурге.

7 лет назад мы начали программу "Новаторство Intel в образовании". Тогда в мире уже действовало несколько академических программ других компаний. И почти все заключались в поставках ПК или подключении школ и университетов к Интернету. При этом тратились значительные средства на развитие информационных технологий и несоизмеримо меньшие - на обучение эффективному ее использованию, особенно в образовании. С тех пор наша программа существенно расширилась. Сегодня она включает "Обучение для будущего", "Всемирный смотр научно-технического творчества школьников" (Intel ISEF)", "Intel ищет таланты в науке", поддержку высшего образования, научных исследований и отдельных мероприятий. В России и ряде других стран СНГ академическая программа Intel действует с апреля 1997 года. Корпорация израсходовала более $4 млн на поддержку научных и образовательных программ в странах СНГ, в том числе на открытие 33 лабораторий в тринадцати вузах и пяти средних школах в 9 городах России, Украины и Белоруссии. Более 30 тысяч учащихся воспользовались этими лабораториями в процессе своего обучения, и каждый пятый из них теперь использует полученные таким образом знания на работе, связанной с индустрией информационных технологий.

"Обучение для будущего" -- программа, несущая учителям знания о том, как использовать информационные технологии в учебном процессе. В Санкт-Петербурге центром обучения школьных преподавателей является Российский Государственный Педагогический Университет им. Герцена. В двух классах - двадцать пять ПК на Pentium 4 и два двухпроцессорных сервера объединены сетью 100 Мб/с. Соединение с Интернет-провайдером - оптоволоконный канал 100 Мб/с. Здесь обучение уже прошли более 1000 учителей.

В этом году количество российских центров обучения возрастет по сравнению с 2002 г. более чем втрое и достигнет 29. Подготовку по программе Intel "Обучение для будущего" к настоящему времени прошли более 13 тысяч российских учителей, а к концу 2003 г. пройдут еще, как минимум, 20 тысяч. Сейчас мы ведем с комитетом по образованию правительства Ленинградской области переговоры о создании центра обучения в Областном университете.

"Всемирный смотр научно-технического творчества школьников" (Intel ISEF) - крупнейшее в мире научное состязание старшеклассников. ISEF проводится с 1950 года, а с 1997 года Intel - ее генеральный спонсор. Многолетнее сотрудничество Intel с Санкт-Петербургской Лабораторией Непрерывного Математического Образования и её руководителем Ильей Александровичем Чистяковым принесло свои плоды. На Intel ISEF'2002 школьники вашего города завоевали львиную долю наград "сборной России" -- 3 из 6, притом самых почетных. Ежегодно корпорация Intel выделяет более $100 млн на поддержку науки и образования, стимулируя подготовку квалифицированных специалистов в отрасли информационных технологий и создание новых университетских программ по передовым технологиям. В России и ряде других стран СНГ академическая программа Intel действует с апреля 1997 года. С тех пор корпорация израсходовала на поддержку научных и образовательных программ в странах СНГ более $3,5 млн. Так Intel оснастил современной компьютерной техникой, технической и методической литературой учебные и исследовательские лаборатории четырех университетов в Москве и одного -- в Нижнем Новгороде. В нижегородском центре разработки ПО Intel сейчас трудится 350 чел, а через несколько лет будет более 1000. При Нижегородском университете создана лаборатория беспроводных технологий. Также созданы 3 коммуникационные лаборатории. Одна из них -- в Санкт-Петербургском Университете Телекоммуникаций им. проф. Бонч-Бруевича. Теперь эти университеты выполняют исследования по программам Intel, а их студенты получают работу в ведущих российских и зарубежных фирмах. Кроме этого академическая программа Intel играет роль катализатора взаимодействия университетов и ученых. Так в октябре 2002 г. состоялась встреча Майка Фистера (Mike Fister) и Роба Чапмана (Rob Chapman) с ведущими сотрудниками Санкт-Петербургского Физико-технического Института им. Иоффе. А в апреле этого года один из ведущих сотрудников института участвовал в Европейском Академическом форуме Intel в Берлине. Его лекция о разработках в области тонких технологий была высоко оценена участниками форума. К слову, на форуме присутствовало более 60 профессоров из 29 университетов Европы, Ближнего Востока и Африки. Цель форума -- представить стратегию Intel ключевым университетам, и дать университетам возможность продемонстрировать свои разработки представителям Intel, определяющим стратегию корпорации. Другой пример -- один из профессоров Санкт-Петербургского Государственного Университета Аэрокосмического Приборостроения читает лекции в нижегородской лаборатории беспроводных технологий Intel, посвященные помехоустойчивому кодированию. поддерживает и отдельные мероприятия. Например, в апреле этого года в Санкт-Петербурге Intel поддерживал 15-ю Всероссийскую олимпиаду школьников по информатике. В октябре с. г. при поддержке компании Intel будет проведен всероссийский конкурс "Учитель года-2003". В заключение отмечу, что образовательные программы Intel имеют ярко выраженную социальную направленность. Они не направлены на покупателя, не рекламируют конкретные продукты, тем более, продукты Intel. Эти программы нацелены на развитие всей индустрии, подготовку людей к использованию компьютерных технологий.

Беседовал Юрий Бортняков

[an error occurred while processing this directive]